Projektkompetencer

En praktisk guide til projektarbejde i skolen, der hjælper med alt fra planlægning til evaluering. Bogen fokuserer på at styrke elevernes projektkompetencer gennem hele processen.

Fem centrale kompetencer styrker elevernes læring i projektarbejdet.

Med denne bog får du en tryg vejledning gennem hele projektforløbet, fra den indledende planlægning til selve gennemførelsen, samarbejdet og den afsluttende evaluering. Den fremhæver en særlig projektfaglighed, der konkretiseres i fem essentielle kompetencer, som eleverne udvikler under arbejdet:

• Problembehandlings- og produktkompetence
• Analyse- og vurderingskompetence
• Kritisk stof- og kildebehandlingskompetence
• Kommunikations- og formidlingskompetence
• Samarbejds- og konfliktløsningskompetence

Fokus er hele tiden på elevernes læring, hvor løbende evaluering spiller en vigtig rolle ved at gøre fremskridt synlige både for lærerne og den enkelte elev. Bogen gennemgår forskellige projektprocesser og arbejdsformer, der er velegnede fra 6. klasse og opefter i grundskolen. Den giver særlig opmærksomhed til projektopgaven i 9. klasse og præsenterer konkrete forslag til, hvordan en projektprøve kan udformes.

Bogen henvender sig primært til lærere i grundskolen og lærerstuderende, men den er også relevant for undervisere på ungdomsuddannelser og andre, der arbejder med tværfagligt projektarbejde.