Aktionslæring giver en praktisk tilgang til at udvikle skolens praksis gennem fælles indsats. Den viser, hvordan forandringer kan håndteres bedre i et lærende samarbejde fremfor som et individuelt ansvar.
En metode til at styrke samarbejdet og udvikle skolens praksis i fællesskab.
Bogen præsenterer aktionslæring som en ramme, der flytter ansvaret for udfordringer fra den enkelte lærer eller pædagog til hele teamet. På den måde bliver forandringer i praksis et fælles projekt, der skaber bæredygtig udvikling.
Aktionslæring understøtter en vedvarende og undersøgende kultur i skolen, som tager udgangspunkt i lokale behov. Samtidig anerkender den, at praksis både kan planlægges og må rumme uforudsete elementer.
For at balancere behovet for kontinuitet og fleksibilitet i den pædagogiske praksis, introduceres tre centrale faser:
Yderligere information
| Forfatter(e) | Mette Molbæk Lotte Junker Harbo |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Dafolo |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771607727 |
| ISBN-10 | 8771607722 |
| Indbinding | Paperback |
| Sidetal | 94 |
| Dimensioner | Bredde: 17Cm - Højde: 24Cm |
| Tags | Aktionslæring, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
