Almen Undervisningskompetence

Almen undervisningskompetence, undersøgende studier er en grundbog målrettet lærerstuderende i starten af deres uddannelse. Den introducerer de centrale aspekter af lærerens arbejde med planlægning, tilrettelæggelse og evaluering af undervisning.

Bogen fokuserer på en undersøgende tilgang til lærerarbejdets kerneområder.

Bogen adskiller sig ved at opfordre til refleksion, undersøgelser og dialog fremfor at give færdige svar. Den indeholder mange spørgsmål, som inviterer læseren til at tænke dybere over, hvordan man som kommende lærer bedst kan håndtere de krav og udfordringer, der følger med jobbet.

Formålet med bogen er, at de studerende aktivt arbejder med de temaer og problemstillinger, der præsenteres. Læreruddannelsens rolle er at guide og udfordre de studerende i deres udvikling mod professionen, med pædagogiske og didaktiske teorier som fundament. Samtidig opfordres de til selv at undersøge, hvad der foregår i skolens undervisning, og at møde praksis med en nysgerrig og undersøgende tilgang.

Martha Mottelson er cand.mag. og ph.d. i pædagogik. Hun arbejder som lektor på Københavns Professionshøjskole, hvor hun både underviser på læreruddannelsen og er aktiv i forsknings- og udviklingsafdelingen.