En bog, der viser hvordan dialog kan forvandle læring ved at engagere elever i dybere refleksion og samtale om deres egen forståelse.
Sådan kan lærere bruge dialog til at fremme elevernes dybdelæring og evne til at sætte ord på deres tanker.
Dialog er selve kernen i læring, fordi den åbner op for interaktion og engagement med både viden og andres idéer. Denne bog fokuserer på, hvordan lærere kan anvende dialog som et redskab til at støtte elever i at opnå en mere grundig forståelse og give dem et sprog til at udtrykke deres læringsproces.
Bogen introducerer effektive måder at bruge dialog på, så eleverne bevæger sig fra blot at "vide" til virkelig at "forstå". Det handler om at skabe forbindelser mellem begreber, viden, spørgsmål og tidligere læring i forhold til ny indsigt.
Styrk læringen gennem dialog præsenterer en række metoder og øvelser, der hjælper med at udvikle dialogen, styrke argumentationsevnen og skærpe elevernes tænkeevner. Eksempler på disse metoder inkluderer:
Yderligere information
| Forfatter(e) | James Nottingham Jill Nottingham |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Dafolo |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771603972 |
| ISBN-10 | 8771603972 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 160 |
| Dimensioner | Bredde: 21Cm - Højde: 29.7Cm |
| Tags | Styrk Læringen Gjennom Feedback, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
