Beskrivelse
Denne bog er en dansk version af den engelske Contemporary Theories of Learning, der udkom første gang i 2009 og i en revideret og opdateret udgave i 2018. Den omfatter et udvalg af 15 centrale artikler af de senere års mest betydningsfulde internationale læringsteoretikere med relation til skolelæring, ungdomslæring, voksenlæring, uddannelseslæring, læring i arbejdslivet og mere bredt om læring i det hele taget.
Bogens forfattere stammer fra Danmark, Sverige, England, Tyskland, Holland, Belgien, USA, Australien og New Zealand.
Redaktør: Thomas Bestle
Yderligere information
| Forfatter(e) | Knud Illeris |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Forlaget Samfundslitteratur |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788759331361 |
| ISBN-10 | 8759331364 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 3 |
| Sidetal | 278 |
| Dimensioner | Bredde: 17.3Cm - Højde: 24.1Cm |
| Tags | Læring, Læringsteorier, Pædagogik, Undervisning, Uddannelsesvidenskab, Kognitiv Psykologi, Læringsstile, Kritisk Pædagogik, Demokratisk Uddannelse, Kompetenceudvikling, 15 Aktuelle Læringsteorier, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
