Beskrivelse
En grundig gennemgang af transformativ læring og dens forbindelse til identitetsudvikling, med fokus på både teoretiske og praktiske aspekter.
En dybdegående udforskning af, hvordan læring kan føre til forandring i identitet og personlig udvikling.
Bogen tager fat på begrebet transformativ læring med udgangspunkt i Jack Mezirows teori og præsenterer forskellige perspektiver på læring, der skaber forandring. Den undersøger, hvad det egentlig er, der ændres i processen, og giver en klar definition af transformativ læring.
Identitetsbegrebet bliver belyst gennem flere vinkler, blandt andet Erik Eriksons forståelse, nyere psykologiske teorier og aktuelle sociologiske tilgange. Disse perspektiver samles til en helhedsforståelse af identitet.
Derudover ser bogen på, hvordan transformativ læring udfolder sig i praksis. Her behandles blandt andet forskellige typer af transformationer i forhold til livsalderen, progressive, regressiv, genoprettende og kollektive. Der er fokus på motivation, identitetsforsvar samt personligheds- og kompetenceudvikling.
Endelig relateres transformativ læring til konkrete områder som uddannelse, arbejdsliv samt individets og samfundets udvikling, hvilket gør bogen relevant for både teoretikere og praktikere.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Knud Illeris |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Forlaget Samfundslitteratur |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788759317532 |
| ISBN-10 | 8759317531 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 8 |
| Sidetal | 228 |
| Dimensioner | Bredde: 15.5Cm - Højde: 23Cm |
| Tags | Transformativ Læring, Identitet, Læring, Pædagogik, Social Forandring, Selvudvikling, Voksenuddannelse, Livslang Læring, Personlig Udvikling, Læringsprocesser, Transformativ Læring Og Identitet, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
