Genoprettende Mægling

Genoprettende Mægling tilbyder en praktisk tilgang til at håndtere konflikter og problematisk adfærd i skolen ved at styrke relationer og fællesskaber gennem dialog og samarbejde.

Fokus på at genoprette relationer og fremme ansvarlighed blandt elever

Restorativ Praksis er en engagerende og aktiv metode til at tackle udfordrende adfærd og skabe et positivt skolemiljø. Det handler om at bygge stærke fællesskaber og et godt skoleliv ved hjælp af aktiviteter, samtaler og udvikling af relationer. Målet er at fremme respekt på tværs af skolens fællesskaber og støtte eleverne i at tage ansvar for deres handlinger samt indgå i relationer på en hensynsfuld og passende måde.

Dette vejledningshæfte giver dig og dine kolleger konkrete redskaber og en grundig introduktion til, hvordan I kan begynde at arbejde med Genoprettende Mægling, som er et af de centrale værktøjer i den restorative praksis. Formålet med denne metode er at reparere relationer og hjælpe elever med at løse deres konflikter på en konstruktiv måde.

Hæftet indgår i en serie af vejledningsmaterialer om restorative metoder og knytter sig til bogen Restorativ Praksis, Stærkere fællesskaber i skolen (2024) af Gro Emmertsen Lund og John Winslade. Det er vigtigt, at du har kendskab til bogens grundlæggende tanker, før du begynder at inddrage eleverne i Genoprettende Mægling.