Lærerdilemmaer

En bog, der sætter fokus på de udfordrende situationer, lærere ofte står i, især for nye lærere, som mangler erfaring med svære skoleforhold.

Gennem 20 cases får læseren indblik i typiske dilemmaer og komplekse problemstillinger i lærerens daglige arbejde.

Lærerdilemmaer - 2. udgave præsenterer en række realistiske cases, som illustrerer de vanskeligheder, lærere ofte møder i deres arbejde. Bogen tager især fat i det problem, at nye lærere sjældent har haft mulighed for at øve sig i at håndtere svære situationer under deres uddannelse. De 20 cases dækker en bred vifte af temaer, som den unge lærer kan støde på i skolen, herunder:

• uro blandt børn og grænsesætning
• udfordringer med elever, der har indlæringsvanskeligheder
• ting lærere måske overser
• begreber som normalitet og rummelighed
• elevernes indbyrdes konflikter og samspil
• skjulte processer i klassens sociale miljø
• kollegialt samarbejde og teamarbejde
• mobning og metoder til at forebygge det
• lærerens personlighed og professionelle ansvar
• autoritet og lærerens rolle
• samarbejdet mellem skole og hjem
• indvandrerelever, fordomme og tolerance

Bogen henvender sig primært til lærerstuderende, men er også et værdifuldt oplæg til diskussioner på teammøder og pædagogiske samlinger på skoler. Den er desuden relevant for alle, som interesserer sig for skole og undervisning.