Problemadfærd Ved Udviklingsforstyrrelser Og Intellektuel Funktionsnedsættelse

Beskrivelse

En praktisk og teoretisk guide til at forstå, forebygge og håndtere problemadfærd hos personer med udviklingsforstyrrelser og intellektuelle funktionsnedsættelser.

Bogen giver indsigt i effektive metoder og et humanistisk perspektiv på arbejdet med personer med særlige behov.

Problemadfærd kan ofte præge relationer til mennesker med særlige behov, og det kan vise sig som voldsomme vredesudbrud, ulydighed, selvskadende handlinger eller mærkelig opførsel, udfordringer der ofte opleves i skoler, institutioner og familier. Problemadfærd er en opdateret udgave af Problemskabende adfærd ved udviklingsforstyrrelser eller udviklingshæmning, der kombinerer teori og praksis for at hjælpe personale og forældre til personer med diagnoser som autisme, ADHD og Tourettes syndrom. Bogen bygger på ny forskning og fokuserer på affektteori, mentalisering og low arousal, samtidig med at den behandler emner som tilpasning af krav, stresshåndtering, advarselstegn, motivation og struktur.

Den afviser konsekvenspædagogikkens metoder til fordel for tilgange, der afspejler et humanistisk menneskesyn, som er fundamentet for moderne specialpædagogik. Bo Hejlskov Elvén understreger vigtigheden af at respektere rettighederne for mennesker med særlige behov og fremhæver nødvendigheden af en respektfuld og værdig tilgang, samtidig med at alle former for overgreb afvises.

Bogen indeholder desuden nyt studiemateriale til supervision og faglig udvikling samt mange illustrative cases med både børn og voksne, der viser, hvordan dagligdagen kan blive mere overskuelig og sammenhængende. Problemadfærd henvender sig til pædagoger, lærere, psykologer og andre fagpersoner inden for social- og sundhedssektoren samt til forældre og pårørende.

Yderligere information