Børn Og Unges Læsning 2021

Børn og unge læser ikke mindre end tidligere, viser undersøgelsen fra 2021, som dokumenterer, at deres læsevaner i fritiden har holdt sig stabile siden 2017. Dog falder børns lyst til at læse for fornøjelsens skyld med alderen, mens interessen for at læse for at lære forbliver mere konstant.

Undersøgelsen afslører, at læselysten blandt børn og unge er stabil, men præget af forskelle mellem fornøjelseslæsning og læringslæsning.

Rapporten Børn og unges læsning 2021 giver et nuanceret billede af, hvordan børn og unge læser og bruger medier i dag. Digitale platforme er blevet en fast del af deres læsekultur, og selvom fysiske bøger stadig er de mest populære, er brugen af e-bøger og lydbøger steget betydeligt.

Derudover henter mange børn og unge i dag inspiration til læsning via streamingtjenester og sociale medier. Samtidig bruger de markant mere tid på digitale aktiviteter end for få år siden, hvilket hænger sammen med en nedgang i fritidslæsning og en svækkelse af evnen til at holde fokus.

Undersøgelsen er udført af Center for Anvendt Skoleforskning som led i udviklingsprojektet Ny viden: Børn og unges læseglæde og læsefællesskaber, der ledes af Tænketanken Fremtidens Biblioteker. Den indeholder også faglige anbefalinger og inspiration til, hvordan skoler og biblioteker kan støtte og fremme børns og unges læsning.