Små Børns Hverdagsliv

Små børns hverdagsliv udforsker, hvordan dagplejere og vuggestuepædagoger kan styrke børns fællesskaber, støtte deres indflydelse og fremme læring, samtidig med at samarbejdet med forældrene forbedres. Bogen tager udgangspunkt i de aktuelle rammer for pædagogisk praksis i dag.

En guide til at forstå og udvikle børns sociale samspil og læring i dagtilbud.

Bogen sætter fokus på, hvordan samværet mellem børn og den voksne kontakt spiller en afgørende rolle for hvert barns udvikling. Det handler ikke om at måle tiden, de voksne bruger sammen med børnene, men om hvordan de voksne formår at aflæse og støtte børnenes initiativer, som ofte er rettet mod samspillet med både jævnaldrende og voksne.

En pædagog deler i bogen sine erfaringer: »[...] at give sig tid til at sidde på bænken og snakke om flyvemaskiner med Bertram, selvom han siger de samme sætninger igen og igen, indtil vi ligesom kommer videre. [...] At finde alle de dér små ting, som er betydningsfulde for det enkelte barn, tænker jeg, er det, der gør, at de føler sig værdsat til at komme trygt videre«.

Med afsæt i den nyeste forskning samt interviews og observationer fra dagpleje og vuggestue viser forfatterne, hvordan pædagogisk praksis formes af flere faktorer: barnet selv, hele børnegruppen, forældrene, personalet og rammerne i dagtilbuddet, samt de bredere samfundsmæssige betingelser, herunder politiske forventninger og krav.

Bogen henvender sig til ledere, pædagoger, medhjælpere, dagplejemødre, pædagogstuderende og beslutningstagere, som ønsker en dybere forståelse af de processer, der ligger til grund for små børns udvikling og læring.