Bæredygtighedens Pædagogik

Beskrivelse

Bæredygtighedens pædagogik tager fat på de store udfordringer som klimaforandringer, biodiversitetstab og forurening, og hvordan disse påvirker både sociale og sundhedsmæssige forhold. Bogen sætter fokus på, hvordan bæredygtighed kan integreres i pædagogiske sammenhænge og uddannelser i Danmark.

En kritisk og engageret tilgang til bæredygtighed i uddannelse og pædagogik.

Bogen tilbyder et kvalificeret blik på arbejdet med bæredygtighed i pædagogiske institutioner og uddannelser. Den bygger på både national og international forskning, der undersøger sammenhængen mellem uddannelse, pædagogik og bæredygtighed. Forfatterne fremhæver de pædagogiske dilemmaer og muligheder, som bæredygtighedsudfordringerne bringer med sig for både undervisning og praksis.

Indholdet er opdelt i fire hovedtemaer:

• Bæredygtighed som en udfordring inden for uddannelse og politik
• Uddannelse og bæredygtighed som forsknings- og erkendelsestemaer
• Vigtige begreber og temaer i pædagogik og uddannelse for bæredygtighed
• Praktiske tilgange til pædagogik og uddannelse med fokus på bæredygtighed

Bogen henvender sig primært til undervisere og studerende på videregående pædagogiske uddannelser, men er også tiltænkt praktikere, der arbejder med pædagogik og bæredygtighed. Derudover kan den anvendes i efter- og videreuddannelsesforløb samt på højskoler.

Yderligere information