Professionelle Blikke På Den Anden

En bog, der opfordrer til at give plads til barnet, borgeren, brugeren og patienten i både behandling og pædagogik samt inden for sundheds- og socialsektoren. Den understreger, at et menneske er meget mere end sin diagnose, funktionsnedsættelse eller mangler.

En narrativ tilgang til ’den anden’ som alternativ til evidensbaserede metoder.

Professionelle blikke på den anden udfordrer de standardiserede og ensidige beskrivelser af mennesker, der kommer i kontakt med skole, sundhedsvæsen og sociale systemer, både børn og voksne. I stedet for at fokusere på diagnoser og mangler, giver bogen plads til den enkeltes livsfortælling, identitet og hverdagsliv gennem en narrativ tilgang.

De tolv forfattere undersøger blandt andet:

• Hvordan den berørtes egen fortælling kan skabe et nyt perspektiv på ’den anden’
• Om denne fortælling kan øge forståelsen af både os selv og ’den anden’
• Og om det kan åbne op for nye handlemuligheder

Målet er at udfordre de professionelle blikke på elever, kriminelle, syge, anbragte og mennesker med funktionsnedsættelser. Bogen viser, at der findes flere vinkler på både sager, mennesker og problemstillinger, når man anvender en narrativ tilgang.

Bogen henvender sig til alle, der arbejder med mennesker, især i den offentlige sektor, og bryder dermed faggrænser ned. Om man er ergoterapeut, fysioterapeut, lærer, pædagog, socialrådgiver, sociolog, psykolog, sygeplejerske eller studerende inden for disse områder, kan man finde nye perspektiver på arbejdet med ’den anden’.

Bidragyderne tæller Bolette Frydendahl Larsen, Bjørn Hamre, Stine Grønbæk Jensen, Jesper Vaczy Kragh, Birgit Kirkebæk, John Bertelsen, Nichlas Permin Berger, Inge Storgaard Bonfils, Chalotte Glintborg, Lærke Krogh, Lotte Hedegaard-Sørensen og Sine Penthin Grumløse.