Beskrivelse
En introduktion til Lev Vygotskijs centrale tanker om, hvordan små børn lærer og udvikler sig gennem sociale relationer og kulturelle rammer.
En grundlæggende gennemgang af Vygotskijs teori om læringens sociale og kulturelle dimensioner.
Bogen giver en letforståelig introduktion til Lev Vygotskijs vigtigste begreber inden for læring og undervisning. Vygotskij er en af de mest indflydelsesrige teoretikere fra det 20. århundrede, når det kommer til tidlig pædagogik.
Der sættes fokus på, hvordan læring altid foregår i en social kontekst, hvor kultur, historie, sprog og symbolske systemer spiller en afgørende rolle. Gennem bogen udforskes, hvordan disse elementer påvirker børns udvikling og forståelse.
Yderligere information
| Oprindelig titel | Introducing Vygotsky |
|---|---|
| Serie | Børns UdviklingLev VygotskyPædagogisk Psykologi |
| Forfatter(e) | Sandra Smidt |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788741254555 |
| ISBN-10 | 8741254555 |
| Indbinding | Indbundet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 2 |
| Sidetal | 256 |
| Genveje | Børns Udvikling - BøgerLev Vygotsky - BøgerPædagogisk Psykologi - Bøger |
| Tags | Vygotskij, Lev Semenovitj, Pædagogisk Psykologi, Læring, Børns Udvikling, Småbørn, Børn, Pædagogik, Undervisning, Vygotsky Og Små Børns Læring, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
