God Klassekultur

En bog fyldt med praktiske råd til lærere på ungdomsuddannelser, der ønsker at styrke klassens læringsmiljø gennem aktiv klasseledelse.

Skab en stærk og tryg kultur i klassen, hvor alle trives og lærer bedst.

Hvordan bygger du egentlig en god læringskultur i din klasse? Det er ikke noget, der sker af sig selv, det kræver nemlig både opmærksomhed og indsats. Denne bog fungerer som en håndbog med masser af tips og værktøjer til dig, der underviser på ungdomsuddannelser og vil skabe bedre sammenhold og fokus i klassen.

En dårlig læringskultur kan ofte ses gennem manglende motivation, lav gejst, dårlig forberedelse og en generel mangel på koncentration og lyst til at lære. Det er derfor vigtigt at forstå, at det, der sker i klassen, påvirker alle elever, og at fællesskabet har stor betydning for den enkelte.

Derfor handler det om at arbejde sammen som et hold, ligesom en skuespillertrup på scenen, hvor alle spiller hinanden gode. Det kræver klare retningslinjer, tryghed og tydelige forventninger. For at nå dertil skal læreren kunne lede klassen og skabe en god kultur, der understøtter både trivsel og læring.

Bogen henvender sig både til dig, der mangler inspiration, og til dig, der har brug for en påmindelse om de vigtigste redskaber i hverdagen. Den sætter fokus på, hvordan både lærerteams og individuelle undervisere kan komme godt i gang med at etablere sunde normer og en positiv arbejdskultur i klassen.

Ditte Gøricke Jensen og Pernille Hedegaard Bøgh står bag firmaet Link I/S, hvor de rådgiver og udvikler forløb med fokus på trivsel og gode læringsmiljøer.