Klasseledelse, Ro Og Fordybelse

Beskrivelse

En bog om, hvordan ro og fordybelse i undervisningen kan skabe bedre læringsmiljøer og øge både energi og overskud i hverdagen for lærere og elever.

Fokus på at skabe ro og nærvær som fundament for effektiv klasseledelse og trivsel.

Ro er afgørende for, at undervisningen lykkes. Når der er ro i klassen, kan eleverne bedre følge med i instruktioner, rammesætning og faglige gennemgange, hvilket åbner op for dyb fordybelse. Det er også en forudsætning for, at du som lærer kan anvende dine kompetencer optimalt og træffe de rette beslutninger.

Vejen til ro og fordybelse starter med dig selv. Når du er til stede og nærværende, bliver det nemmere at håndtere både elever og samarbejdet med kolleger. Bogen guider dig i, hvordan du kan tage ansvar for din mentale, fysiske og følelsesmæssige tilstand gennem egenomsorg.

Forandringer sker først, når du aktivt ændrer dine vaner. Når du kan afslutte arbejdsdagen med glæde og uden at føle dig udmattet, lægger du grunden til et langt og godt lærerliv.

KLASSELEDELSE, RO OG FORDYBELSE giver dig både viden og konkrete cases, som gør det nemt at overføre principperne til din egen skolehverdag. Bogen er fyldt med redskaber og øvelser, der hjælper dig med at skabe indre ro og implementere effektive klasseledelsesmetoder, som fremmer et læringsmiljø præget af ro og fokus, til gavn for både dig og dine elever.

Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, ledere og ressourcepersoner i skolen, som ønsker at styrke både læring og trivsel gennem en god klasseledelse, hvor ro og fordybelse spiller en central rolle, både individuelt og i teams.

Forfatterne er eksperter i klasseledelse og har bidraget til forandringsprocesser og kompetenceudvikling på mere end 500 uddannelsesinstitutioner. De har arbejdet sammen med over 10.000 lærere, pædagoger og ledere på skoler både i Danmark og internationalt.

Yderligere information