Antologien Klasseledelse og fag - at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg sætter fokus på, hvordan lærerens fagdidaktiske valg er medskaber af klassekulturen i klasseværelset. Klasseledelse handler bl. a. om lærerens evne til at skabe en positiv, dialogisk og inkluderende klassekultur. Og hvert fag i grundskolen har sine særlige tilgange til udvælgelse af indhold og organisationsformer, og disse tilgange påvirker relationerne mellem eleverne og mellem lærer og elever. Antologien stiller skarpt på, hvordan klasseledelse kan forstås inden for de forskellige fag, og hvordan inklusion skal ses i denne sammenhæng.
Et gennemgående tema i bogen er, at normer og værdier i klassen kommer til at påvirke både elevernes holdninger til det faglige arbejde og til hinanden. Kapitlerne inspirerer til, hvordan man som lærer i forskellige fag konkret kan arbejde hen imod en fællesskabsorienteret klassekultur til glæde for alle elever i skolen.
Klasseledelse og fag - at skabe klassekultur gennem fagdidaktiske valg tager udgangspunkt i konkrete casebeskrivelser fra grundskolen, og synliggør derudfra fagets udfordringer i forhold til klasseledelse. Bogen henvender sig til undervisere og studerende på grund-, efter- og videreuddannelse og til lærere og skoleledere.
Yderligere information
| Serie | KlasseledelseUndervisning Og Læring |
|---|---|
| Forfatter(e) | Merete Olsen Thomas Binderup Keld Skovmand Susanne Karen Jacobsen Charlotte F. Reusch Maria-Christina Secher Schmidt Ane Haxø |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Dafolo |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788772815824 |
| ISBN-10 | 8772815825 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 240 |
| Dimensioner | Bredde: 17Cm - Højde: 24Cm |
| Genveje | Klasseledelse - BøgerUndervisning Og Læring - Bøger |
| Tags | Klasseledelse, Lærer-Elev Forholdet, Lærere, Lærerrollen, Undervisningsmetoder, Folkeskolen, Klasseledelse Og Fag, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
