Beskrivelse
En bog, der undersøger, hvordan faggrupper arbejder sammen om at støtte børn og unge i udsatte situationer.
Tværprofessionelt samarbejde i forskellige sociale og pædagogiske kontekster.
Bogen samler en række forskningsbaserede artikler, som kaster lys over de udfordringer og muligheder, der opstår, når forskellige professionelle samarbejder om at hjælpe børn og unge i sårbare positioner.
Teksterne spænder over flere områder, herunder daginstitutionsverdenen, skolen, det sociale felt samt det pædagogisk-psykologiske rådgivningsmiljø. Forskere benytter forskellige teoretiske tilgange, hvilket giver en bred vifte af perspektiver, temaer og begreber, der tilsammen skaber en nuanceret forståelse af samarbejdet.
Bogen er opdelt i to hoveddele: Den første giver en introduktion til emnet, mens den anden, mere omfattende del, går i dybden med, hvordan det tværprofessionelle samarbejde konkret udfolder sig i de forskellige miljøer, hvor de udsatte børn og unge befinder sig.
Yderligere information
| Serie | Tværprofessionelt SamarbejdeUdsatte Børn Og Unge |
|---|---|
| Forfatter(e) | Cecilie K. Moesby-Jensen |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Forlaget Samfundslitteratur |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788759325711 |
| ISBN-10 | 8759325712 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 3 |
| Sidetal | 278 |
| Dimensioner | Bredde: 17.2Cm - Højde: 24Cm |
| Genveje | Tværprofessionelt Samarbejde - BøgerUdsatte Børn Og Unge - Bøger |
| Tags | Samarbejde, Interprofessionelt Samarbejde, Teamwork, Kommunikation, Professioner, Tværfagligt, Netværk, Samarbejdsmetoder, Ledelse, Organisation, Når Professioner Samarbejder, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
