Pædagogisk Psykologi - Klaus Nielsen - Bog

Beskrivelse

En grundbog.

Pædagogisk psykologi for lærerstuderende. En grundbog giver en grundlæggende introduktion til teorier og begreber inden for pædagogisk psykologi. Bogen klæder lærerstuderende på til at analysere og reflektere over børn og unges udvikling, læring og trivsel i skolens både faglige og sociale fællesskaber.
Udgangspunktet er et udviklings- og relationsorienteret perspektiv, hvor samspillet mellem individ og omverden belyses med fokus på inklusion, mangfoldighed og deltagelsesmuligheder. Gennem pædagogisk-psykologiske problemstillinger og dilemmaer styrkes den studerendes evne til at formulere velbegrundede handlemuligheder og træffe didaktiske beslutninger, der tager højde for elevernes forskellige forudsætninger.
Bogen behandler en række centrale temaer, herunder:

• Introduktion til moderne læringsteorier
• Inklusion, eksklusion og differentiering i skolens hverdag
• Motivation, læringsmiljøer og fællesskaber
• Mobning, sociale relationer og gruppedynamikker
• Pædagogiske tilgange til mistrivsel
• Den negative sociale arvs betydning i folkeskolen
• Medikalisering, diagnoser og pædagogisk psykologi
• Magt i de pædagogiske rum
• Skolefravær set fra et pædagogisk-psykologisk perspektiv
• Pædagogisk Psykologisk Rådgivning (PPR)

Redaktør: Thomas Bestle

Yderligere information