Resiliensguiden

Resiliensguiden giver fagfolk som lærere, pædagoger, socialrådgivere og psykologer redskaber til at styrke håb og modstandskraft hos børn og unge, der møder udfordringer i livet.

En fælles model til at fremme resiliens og relationer på tværs af professioner.

Hvordan kan vi som fagpersoner bedst støtte børn og unge i mistrivsel? Det er en opgave, der kræver både viden, engagement og en sammenhængende indsats på tværs af forskellige fagområder. Resiliensguiden, Om at arbejde med håb, resiliens og relationer præsenterer en konkret model og et rammeværk, der kan styrke det fælles arbejde mellem sektorer og professioner.

Bogen introducerer Resiliensrammen med ICDP, som kombinerer to tilgange, der ofte har været adskilt i pædagogisk og psykologisk praksis: viden om resiliens og viden om relationer. Denne model fremhæver individuelle, relationelle og strukturelle bevægelser, som kan skabe adgang til ressourcer, relationer og fællesskaber for børn og unge, så deres positive udvikling understøttes.

Bogen er opbygget som et opslagsværk med to hoveddele:

• Den første del giver en grundig gennemgang af de teoretiske og faglige aspekter omkring håb, resiliens og relationer.
• Den anden del omsætter denne teori til praksis med konkrete anvendelsesmuligheder baseret på Resiliensrammen med ICDP.