Beskrivelse
Hvorfor læser vi litteratur" Hvad læser vi" Og hvordan?
Ny litteraturdidaktik præsenterer en række nyskrevne artikler af danske litteraturforskere, som med udgangspunkt i deres egen forskning giver bud på en fornyelse af det didaktiske hvorfor, hvad og hvordan i litteraturarbejdet i skolen. Ny litteraturdidaktik indeholder artikler af Poul Behrendt, Thomas Bredsdorff, Jan Fogt, Svend Erik Larsen, Anne-Marie Mai, Trine May, Gitte Mose, Lilian Munk Rösing, Svend Skriver og Bo Kampmann Walther.Omslagsgrafiker: Toby Orton
Forord af: Jan Fogt; Thomas Thurah
Tegnet af: Dorte Cappelen
Yderligere information
| Serie | DidaktikSeminarieserien |
|---|---|
| Forfatter(e) | Svend Erik Larsen Lilian Munk Rösing Thomas Bredsdorff Anne-Marie Mai Trine May Svend Skriver Bo Kampmann Walther Gitte Mose Poul Behrendt Jan Fogt |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Gyldendal |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788702086881 |
| ISBN-10 | 8702086881 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 252 |
| Dimensioner | Bredde: 15.6Cm - Højde: 23Cm |
| Genveje | Didaktik - BøgerSeminarieserien - Bøger |
| Tags | Litteratur, Didaktik, Ny Litteraturdidaktik, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
