Folkeskolereformen trådte i kraft den 1. august 2014 og markerede en af de mest omfattende ændringer i dansk skolepolitik i mange år. Men hvad var egentlig målet med reformen, og hvordan påvirker den folkeskolen på længere sigt?
En dybdegående analyse af folkeskolens udvikling efter reformen
Folkeskolen, efter reformen undersøger det politiske grundlag for de ændringer, der er gennemført på forskellige fagområder og i skolen som helhed. Bogen samler den nyeste forskning og tilbyder en kritisk diskussion af, hvordan lovgivningen og nye initiativer som Fælles Mål, styrket skoleledelse, øget inklusion og understøttende undervisning påvirker undervisningspraksis og skolens struktur.
Bogen er skrevet af førende eksperter inden for uddannelsesforskning, der hver især bidrager med deres viden og indsigt.
Fagredaktører: Jens Rasmussen, Claus Holm og Andreas Rasch-Christensen.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Claus Holm Elsebeth Jensen Lars Qvortrup Justine Grønbæk Pors Benny Bang Carlsen Jens Rasmussen Helle Plauborg Andy Højholdt Andreas Rasch-Christensen Kim Negendahl Thomas Szulevicz Tine Basse Fisker Klaus Majgaard Peer S. Daugbjerg Kristine Kousholt |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788741260273 |
| ISBN-10 | 8741260273 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 2 |
| Sidetal | 280 |
| Dimensioner | Bredde: 14.4Cm - Højde: 22.1Cm |
| Tags | Folkeskolen, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
