Køn handler ikke kun om biologi, men også om de kulturelle normer og vaner, vi skaber, især i skolen.
Hvordan kønsbevidst pædagogik kan bryde med fastlåste kønsroller i undervisningen.
Vi skal undgå at putte børn og deres køn i faste rammer og udfordre den opfattelse, at skolen enten er for piger, eller at drengene er problemet. Det er muligt for lærere at arbejde med dette i undervisningen ved at bruge kønsbevidst pædagogik.
Yderligere information
| Serie | PædagogikPædagogisk Rækkevidde Serien |
|---|---|
| Forfatter(e) | Tekla Canger |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Aarhus Universitetsforlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771845365 |
| ISBN-10 | 8771845364 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 68 |
| Genveje | Pædagogik - BøgerPædagogisk Rækkevidde Serien - Bøger |
| Tags | Kønsbevidst Pædagogik, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
