Beskrivelse
Udfordrende undervisning handler om at sikre, at højt begavede elever trives og lærer optimalt i skolen. Faglige udfordringer er nemlig afgørende for, at de føler sig hjemme blandt både lærere og klassekammerater.
Differentieret undervisning som nøglen til trivsel og læring for særligt begavede elever.
For at højt begavede elever kan føle sig inkluderet og motiverede, er det nødvendigt med undervisning, der tager højde for deres særlige behov. Det betyder, at undervisningen skal være tilpasset og udfordrende, og gerne tilgængelig for alle elever.
Med ABC-modellen får lærere et konkret og anvendeligt værktøj, der hjælper dem med at planlægge undervisning, som både udfordrer og engagerer eleverne på en måde, der styrker deres trivsel og faglige udvikling.
Yderligere information
| Serie | Pædagogisk Rækkevidde Serien |
|---|---|
| Forfatter(e) | Kirsten Baltzer |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Aarhus Universitetsforlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771843996 |
| ISBN-10 | 877184399X |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 68 |
| Dimensioner | Bredde: 12.4Cm - Højde: 20.1Cm |
| Genveje | Pædagogisk Rækkevidde Serien - Bøger |
| Tags | Udfordrende Undervisning, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
