En bog, der udforsker forskellige psykologiske tilgange til intervention i pædagogiske miljøer gennem en konkret case om den 13-årige dreng Jens.
Fokus på hvordan forskellige teoretiske perspektiver kan guide interventioner og skabe forandring.
Bogen præsenterer en række psykologiske vinkler på intervention, hvor forfatterne hver især beskriver deres teoretiske udgangspunkt. Med udgangspunkt i en case om den 13-årige Jens, hvis forældre og lærere står magtesløse, bliver forskellige forslag til interventioner belyst.
Gennem casemetodikken tydeliggøres sammenhængen mellem forståelse og forandring, hvilket gør det lettere at se både ligheder og forskelle mellem de forskellige tilgange. På den måde fungerer bogen som et værdifuldt redskab for alle, der skal udføre interventioner, og hjælper med at styrke refleksion og kvalitet i praksis.
Yderligere information
| Serie | Psykologi |
|---|---|
| Forfatter(e) | Ole Løw Kirsten Bro Jørgen Svanholt |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Dansk Psykologisk Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788777063091 |
| ISBN-10 | 8777063090 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 7 |
| Sidetal | 356 |
| Genveje | Psykologi - Bøger |
| Tags | Pædagogisk Arbejde, Psykologi, Intervention, Pædagogik, Psykologiske Perspektiver På Intervention, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
