En praktisk lærebog for undervisere på universitetsniveau, der ønsker at styrke deres undervisningskompetencer gennem konkrete og erfaringsbaserede metoder.
En guide til effektiv universitetsundervisning med fokus på planlægning, gennemførelse og evaluering.
Denne bog henvender sig til undervisere på videregående uddannelser og tilbyder en række håndgribelige forslag baseret på forfatternes erfaringer. Den dækker forskellige undervisningsformer, lige fra traditionelle forelæsninger og vejledning til mere interaktive metoder som case-arbejde, projektforløb og e-læring.
Du får vejledning i, hvordan du kan planlægge, udføre, evaluere og udvikle din egen undervisningspraksis, alt sammen inden for de rammer, som universitetets struktur og forskningsbasering sætter. Derudover får du redskaber til at reflektere over det læringsteoretiske grundlag, der understøtter din undervisning.
Yderligere information
| Serie | KlasseledelseUniversitetspædagogik |
|---|---|
| Forfatter(e) | Lotte Rienecker Peter Stray Jørgensen Jens Dolin Gitte Holten Ingerslev |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Forlaget Samfundslitteratur |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788759316375 |
| ISBN-10 | 8759316373 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 6 |
| Sidetal | 500 |
| Dimensioner | Bredde: 17.2Cm - Højde: 24.1Cm |
| Genveje | Klasseledelse - BøgerUniversitetspædagogik - Bøger |
| Tags | Universitetspædagogik, Undervisningsmetoder, Læring, Voksenuddannelse, Pædagogik, Undervisningsstrategier, Kompetenceudvikling, Klasseledelse, Fjernundervisning, Læreruddannelse, Universitetspædagogik, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
