Beskrivelse
Hvad skal eleverne undervises i? Hvordan lærer de bedst og mest? Et bevidst forhold til den slags spørgsmål forudsætter solid indsigt i hvad kundskaber, læring og undervisning egentlig er.
Hilde Hiim og Else Hippe står for didaktisk helhedstænkning og udfordrer læseren til at finde sit eget kritisk-pædagogiske grundsyn og til at analysere undervisningsspørgsmål ud fra de forskellige perspektiver i deres sekskantede ”relationsstjerne”.
Forfatterne skriver levende og engageret til lærer- og didaktikstuderende.
Hilde Hiim er førsteamanuensis ved Høgskolen i Akershus i Norge, og Else Hippe pensioneret fra en tilsvarende stilling.
Omslagsgrafiker: Sofie Meedom
Omslagsillustrator: Sofie Meedom
Oversat af: Knud Fink Ebbesen
Yderligere information
| Oprindelig titel | Læring Gjennem Opplevelse; Forståelse Og Handling |
|---|---|
| Serie | DidaktikGyldendals Lærerbibliotek |
| Forfatter(e) | Hilde Hiim Else Hippe |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Gyldendal |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788702055610 |
| ISBN-10 | 8702055610 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 2 |
| Oplag | 5 |
| Sidetal | 319 |
| Dimensioner | Bredde: 15.8Cm - Højde: 23Cm |
| Genveje | Didaktik - BøgerGyldendals Lærerbibliotek - Bøger |
| Tags | Læring Gennem Oplevelse, Forståelse Og Handling, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
