Omsorg I Pædagogisk Arbejde

Beskrivelse

En bog der sætter fokus på omsorg og trivsel i pædagogisk arbejde, særligt relevant for pædagogstuderende og alle, der vil forstå omsorgens rolle i pædagogikken bedre.

Omsorgens betydning i pædagogik set gennem en eksistentiel udviklingspsykologisk linse.

Bogen er opdelt i tre hoveddele, der tilsammen giver et nuanceret billede af omsorgens plads i pædagogisk praksis.

Første del præsenterer filosofisk-psykologiske perspektiver på, hvordan professionel omsorg kan forstås i sin egen ret samt gennem mere generelle betragtninger.

Anden del overfører disse teoretiske forståelser til praksis i dagtilbud for små børn. Her kobles omsorgsopgaven til centrale udviklingspsykologiske indsigter, hvor især tilknytningsteoriens betydning for børns omsorgsbehov og omsorgsgivernes sensitivitet bliver grundigt gennemgået med relevans for dagtilbuddets daglige arbejde.

Den tredje del zoomer ind på konkrete praksisudfordringer og giver eksempler fra hverdagen, som sætter fokus på omsorgens udfordringer og muligheder.

Alt i alt er bogen en kritisk, men også anerkendende hyldest til omsorgens potentiale for vores liv, institutioner og velfærdssamfund, især i en tid, hvor der er mangel på omsorgsprofessionelle.

Yderligere information