Beskrivelse
En bog for pædagoger og pædagogstuderende, der ønsker at forstå og reflektere over forskellige udviklingsperspektiver i deres arbejde.
En bred og nuanceret tilgang til udviklingspsykologi i pædagogisk praksis.
Med denne bog får du mulighed for at udforske og reflektere over flere forskellige måder at forstå menneskelig udvikling på, som kan styrke både din egen og fælles pædagogiske praksis. Den henvender sig til dig, der arbejder med børn, unge og voksne, og som ønsker at bygge din viden på solide psykologiske teorier.
Bogen præsenterer syv forskellige teoretiske tilgange til udvikling, som tilsammen giver et bredt og moderne billede af udviklingspsykologien:
Du får indsigt i, hvordan disse perspektiver kan forklare de forudsætninger, børn, unge og voksne bringer med sig, samt hvilken rolle pædagogen og det pædagogiske miljø spiller for udviklingen.
Yderligere information
| Serie | NeuropsykologiPædagogikTilknytningsteori |
|---|---|
| Forfatter(e) | Louise Bøttcher Thomas Gitz-Johansen Simon Nørby Lone Svinth Mads Thomsen Lærke Testmann Crisstina Munck Anne Sofie Swane Lund Pernelle Rose Hasen |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Samfund Og Historie |
| Forlag | Hans Reitzels Forlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788702348736 |
| ISBN-10 | 8702348736 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 2 |
| Sidetal | 192 |
| Dimensioner | Bredde: 15.6Cm - Højde: 23Cm |
| Genveje | Neuropsykologi - BøgerPædagogik - BøgerTilknytningsteori - Bøger |
| Tags | Udviklingspsykologi I Pædagogisk Arbejde, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
