Skolens Fraværende Børn

Skolens fraværende børn - årsager og indsatser giver et indblik i, hvordan man kan forstå og håndtere skolefravær for at sikre, at børn igen bliver en del af fællesskabet og får bedre muligheder i livet.

En helhedsorienteret tilgang til at mindske skolefravær og styrke elevernes trivsel og læring.

Alle skoledage tæller, og når børn er fraværende, går både læring og fællesskab tabt. Denne bog fungerer som en støtte til at afdække årsagerne bag fravær og til at strukturere de nødvendige indsatser for at få børnene tilbage i skolens sociale og faglige fællesskaber.

Bogen er skrevet af både praktikere og forskere, hvilket giver en bred vifte af perspektiver på skolefravær. Den ser på fravær i en helhedsorienteret kontekst, hvor samarbejdet mellem forvaltning, skole og team er afgørende. Forfatterne giver konkrete anbefalinger til, hvordan skoler kan reagere, når elever viser tegn på angst, kedsomhed eller manglende trivsel og tilhørsforhold.

Derudover indeholder bogen:

• Indblik i forskellige typer af fravær og metoder til forebyggelse
• Strategier for målrettede interventioner og intensive, fokuserede tiltag
• Resultater fra en ny undersøgelse om karakteristika ved børn med bekymrende skolefravær
• Viden om, hvordan man kan identificere og støtte disse børn
• Behandling af emner som mobning, skolevægring og angst
• Eksempler på behandlingsprogrammer i praksis
• Vigtigheden af struktureret samarbejde på tværs af faggrupper

Bogen er rettet mod lærere, pædagoger, skoleledere, inklusionsvejledere, AKT-team og PPR-psykologer, der ønsker at arbejde målrettet med at nedbringe fravær og styrke elevernes trivsel.