Neuropædagogik

Beskrivelse

Neuropædagogik giver en grundlæggende indsigt i, hvordan mennesker med hjerneskader eller funktionsnedsættelser kan opnå eller genvinde livskvalitet, håb og handlekraft. Bogen henvender sig til professionelle og andre interesserede, der arbejder med eller ønsker at forstå neuropædagogik.

En praktisk og teoretisk guide til at støtte læring og udvikling hos personer med hjerneskader.

Bogen er opdelt i tre hoveddele, der tilsammen dækker både teori og praksis inden for neuropædagogik. Den første del giver en grundlæggende ramme for forståelsen af neuropædagogik, set gennem et historisk og helhedsorienteret perspektiv.

Den anden del introducerer »det neuropædagogiske kompas«, som samler viden fra forskellige fagområder med fokus på at fremme læring i dagligdagen. Denne model hjælper også professionelle med at bevare overblikket under neuropædagogiske interventioner.

Den tredje del fokuserer på den praktiske anvendelse af neuropædagogik. Her præsenteres eksempler og cases, der illustrerer de neuropædagogiske retningslinjer, og der sættes særlig fokus på betydningen af krop, sansemotorik og musik i arbejdet.

Peter Thybo, der står bag bogen, er uddannet fysioterapeut og master i læreprocesser med speciale i kultur og læring. Han er specialistgodkendt inden for sundhedsfremme og forebyggelse og har en diplomeksamen i almen pædagogik. Med mange års erfaring som sundhedsinnovator og praksis inden for arbejdet med mennesker med forskellige funktionsniveauer, har han desuden skrevet flere fagbøger og artikler og er en efterspurgt foredragsholder både nationalt og internationalt.

• Grundlæggende teori og historisk perspektiv
• Det neuropædagogiske kompas som model
• Praktiske eksempler med fokus på krop og sansemotorik
• Forfatterens omfattende faglige baggrund og erfaring

Yderligere information