Adhd I Skolen

Beskrivelse

ADHD i skolen er en praktisk og letforståelig guide til lærere og pædagoger, der arbejder med børn både med og uden ADHD. Bogen kombinerer teori med konkrete råd, der kan gøre hverdagen i klasseværelset mere overskuelig og positiv.

En bog der giver redskaber til bedre trivsel og færre konflikter i skolen.

Med ADHD i skolen får du et mindset og en række håndgribelige strategier, som hjælper med at mindske skænderier og skabe en god stemning for alle børn i klassen. Den styrker læreres og pædagogers tro på deres evne til at støtte børnene til at trives bedre i skolen.

Bogen bygger på en model med tre centrale elementer, som altid er til stede:

• At opbygge og styrke relationer
• Brugen af målrettet opmærksomhed
• Bevidsthed om kommunikationens indhold og form

Ud fra denne model tager bogen fat på fire vigtige temaer:

• Forældresamarbejde, som kan være særligt komplekst og udfordrende, når et barn har ADHD
• Klasseledelse og styrkelse af fællesskabet blandt børnene, hvilket er afgørende for både børn med ADHD og deres klassekammerater, med fokus på ledelse både i det store og det lille perspektiv
• Håndtering af konflikter, som ofte opstår i forbindelse med impulsive, uopmærksomme og let stressede børn
• Udvikling af egen praksis, som er en løbende proces, hvor læreren kan arbejde sammen med kolleger for at blive bedre

Du kan bruge bogen som en opslagsbog og dykke ned i de kapitler, der er relevante for dig, uden at skulle læse den fra start til slut.

Yderligere information