Voksendidaktik

Beskrivelse

En praktisk guide til at skabe effektive læringsforløb for voksne, med fokus på både planlægning, gennemførelse og evaluering af voksenundervisning.

En moderne tilgang til didaktik i voksenuddannelse med teoretisk forankring og praksisnær inspiration.

"Voksendidaktik" fungerer som en håndbog, der tilbyder konkrete idéer og metoder til en nutidig praksis inden for voksenundervisning. Bogen kombinerer teoretiske perspektiver med praktiske erfaringer, så du kan styrke din undervisning af voksne.

Her får du indsigt i centrale temaer som:

• Didaktiske overvejelser i voksenundervisning
• Udvikling af professionel kompetence
• Refleksion som en del af undervisningsprocessen
• Voksenunderviserens handlingsmuligheder
• Læring hos voksne
• Kollegial vejledning
• Vejledning i opgavesammenhæng
• Dansk som andetsprog
• Cooperative Learning
• Aktionslæring
• Eksempler på voksenundervisere
• Håndtering af modstand i undervisningen
• Skabelse af kreative og innovative læringsmiljøer
• Brugen af digitale medier
• Medialisering og voksnes læreprocesser

Teksten er skrevet af 16 forfattere, som alle har erfaring som undervisere på videregående uddannelser eller som konsulenter inden for området.

Bogen henvender sig til alle, der arbejder med voksenuddannelse og ønsker at udvikle deres undervisningspraksis.

Yderligere information