En grundbog, der udforsker, hvad kvalitet i dagtilbud egentlig betyder, og hvordan det kan praktiseres i hverdagen. Bogen introducerer KVALid som et brugbart værktøj til både dialog og tilsyn i dagtilbud.
KVALid som redskab til at sikre og udvikle kvalitet i dagtilbud
Bogen præsenterer KVALid, som er udviklet med fokus på den kvalitetsforståelse og retning, der er fastlagt i dagtilbudsloven og den styrkede pædagogiske læreplan. Den giver læseren mulighed for at dykke ned i både det teoretiske og empiriske fundament, der ligger til grund for KVALid Dialog og KVALid Tilsyn.
KVALid fungerer som et praktisk redskab til pædagogisk tilsyn og kan anvendes aktivt og refleksivt i dialogen mellem det pædagogiske personale. Det bygger på forskningsbaseret viden om, hvad der skaber høj kvalitet i dagtilbud, og har til formål at styrke læringsmiljøerne til gavn for alle børn.
Bogen giver desuden et indblik i det fælles pædagogiske grundlag og de seks læreplanstemaer, som den styrkede læreplan hviler på, og forklarer, hvordan disse kan forstås ud fra forskningsmæssige perspektiver.
Yderligere information
| Serie | Den Styrkede Pædagogiske Læreplan |
|---|---|
| Forfatter(e) | Torben Næsby Heidi Trude Holm |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Dafolo |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788772343808 |
| ISBN-10 | 877234380X |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 2 |
| Sidetal | 252 |
| Dimensioner | Bredde: 14Cm - Højde: 21Cm |
| Genveje | Den Styrkede Pædagogiske Læreplan - Bøger |
| Tags | Kvalid, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
