Det Ved Vi Om - Små Børns Hjerneudvikling

En bog om hvordan små børns hjerner udvikler sig, og hvorfor det er så vigtigt for deres fremtid. Den sætter fokus på, hvordan voksne i dagtilbud kan støtte denne udvikling bedst muligt.

Forståelse af de optimale samspil, der fremmer små børns hjerneudvikling.

Hjernen er konstant i læring, men især i barndommen er den særligt formbar og modtagelig for påvirkninger. Det stiller store krav til de voksne, der arbejder med børn i dagtilbud, om at skabe de bedste betingelser for hjernens udvikling.

Bogen dykker ned i, hvad der karakteriserer de mest gavnlige samspil for barnets hjerneudvikling. Den tager udgangspunkt i, at den tidlige udvikling har afgørende betydning for hele livsforløbet.

Ved at øge de voksnes forståelse for børns hjerneudvikling bliver det muligt at tilbyde omsorg, der er både relevant og tilgængelig. Fokus ligger på vigtige aspekter som tilknytning, kontaktskabelse, relationen mellem voksen og barn, fælles opmærksomhed samt samspil.

Derudover kan viden om hjerneudvikling i de tidlige år være med til at skabe mere lige udviklingsmuligheder for børn, uanset deres baggrund og eventuelle udsathed.

Bogen er skrevet af Charlotte Ringsmose, autoriseret psykolog og professor ved Aalborg Universitets Institut for Kultur og Læring, samt Jonas Dissing El Kabier, der er cand.pæd. i pædagogisk psykologi og har erfaring som familiekonsulent for flygtningefamilier.