Spiseforstyrrelse, Psykoterapi Og Familieinddragelse

En bog, der retter sig mod unge med spiseforstyrrelser, deres forældre samt fagfolk, og som udforsker, hvordan familieinddragelse kan spille en afgørende rolle i behandlingen.

Spiseforstyrrelser som et fælles familieansvar og vejen til heling gennem samarbejde.

Bogen giver indsigt i de fælles træk blandt unge med spiseforstyrrelser og undersøger, hvorfor den unge vælger spiseforstyrrelsen som en overlevelsesstrategi. Forfatteren deler sine erfaringer med at inddrage forældrene i terapiforløbet og præsenterer fire familiers fortællinger og resultater.

Baggrunden for bogen er forfatterens opfattelse af spiseforstyrrelsen som et overlevelseskort og de positive resultater, der er opnået ved at inkludere forældrene i terapien.

Bogen understreger, at spiseforstyrrelsen ikke kun er den unges problem, men et ansvar, som familien deler. Det handler sjældent kun om mad, selvom det ofte fremstår som det tydelige symptom på den unges psykiske ubalance.

Spiseforstyrrelsen fylder meget i familien, som en usynlig elefant, der har slået sig ned, og familien ved ikke, hvordan de skal håndtere den. Havde forældrene haft den rette viden fra starten, ville de have handlet anderledes.

Når familien opsøger hjælp, bliver forældrene en naturlig del af behandlingen, da den unge sjældent kan klare situationen alene. Sammen med den unge og forældrene tager terapeuten på en fælles udviklingsrejse, hvor de finder ud af, hvad der skal ændres i familierelationerne, for at den unge kan give slip på spiseforstyrrelsen.

Efter relativt få terapiforløb opstår der ro, og den unge motiveres til at opgive spiseforstyrrelsen og genoptage sit tidligere ungdomsliv.

Selvom det er den unge, der viser symptomerne, viser erfaringen, at inddragelse af familien og placering af ansvaret for spiseforstyrrelsens opståen i familien gør, at sygdommen hurtigere kan overvindes. Samtidig oplever hele familien en positiv udvikling, som styrker dem som helhed.