Krisen i dansk pædagogik samler 80 blogindlæg, der blev udgivet på Folkeskolens hjemmeside mellem 2009 og 2012. Bogen retter et kritisk blik på udviklingen inden for det danske uddannelsessystem.
En skarp kritik af den danske pædagogiks udvikling præget af effektivitetskrav og evidens.
Forfatteren, der er lektor i pædagogisk filosofi, udfordrer den nuværende retning i dansk pædagogik. Han mener, at systemet er fanget i en rigid effektivitetsdiskurs og en stærk afhængighed af evidenskrav, som hæmmer udviklingen.
Bogen består af en række fagligt funderede indlæg, der tilsammen tegner et billede af en pædagogik i krise. Den henvender sig til alle, der interesserer sig for uddannelse og pædagogik, og som ønsker at forstå de udfordringer, det danske system står overfor.
Yderligere information
| Serie | PædagogikPædagogisk Filosofi |
|---|---|
| Forfatter(e) | Thomas Aastrup Rømer |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Fjordager |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788798583318 |
| ISBN-10 | 8798583310 |
| Indbinding | Ukendt |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 376 |
| Dimensioner | Bredde: 15.8Cm - Højde: 22.7Cm |
| Genveje | Pædagogik - BøgerPædagogisk Filosofi - Bøger |
| Tags | Pædagogik, Dannelse, Uddannelse, Krisen I Dansk Pædagogik, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
