Pædagogisk Ledelse

En bog for ledere med ansvar for pædagogisk ledelse, der dækker alt fra dagtilbud til videregående uddannelser og også virksomheder med uddannelsesansvar. Den fokuserer på, hvordan pædagogisk ledelse kan styrke læring, dannelse og trivsel.

Pædagogisk ledelse som en dobbeltdidaktisk tilgang til at fremme læring og trivsel.

Pædagogisk ledelse henvender sig til alle, der har ledelsesansvar inden for pædagogik, især i uddannelsessektoren, fra daginstitutioner og skoler til erhvervsuddannelser, gymnasier, universiteter og andre videregående uddannelser. Den er også relevant for uddannelsesansvarlige i virksomheder og organisationer.

Bogen tager udgangspunkt i, at skoler og pædagogiske institutioner skal støtte elevernes læring, dannelse og trivsel. Derfor kræver det en særlig ledelsesform, nemlig pædagogisk ledelse, for at lykkes. Denne ledelsesform kaldes dobbeltdidaktisk ledelse, hvor den pædagogiske leder møder medarbejderne på måder, der understøtter læring, dannelse og trivsel. Disse tilgange kan lærerne så videreføre i deres arbejde med eleverne.

Antologiens bidrag handler om, hvordan denne ledelsesform kan praktiseres, og hvilke særlige aspekter den kræver af lederen. Du kan blandt andet læse om:

• Hvad pædagogisk ledelse indebærer
• Policy og styring
• Problembaseret læring som fundament for pædagogisk ledelse
• Strategisk pædagogisk ledelse
• Ledelse af diversitet i pædagogiske organisationer
• Sammenhængen mellem pædagogisk ledelse og elevernes læringsresultater
• Anvendelse af data til kvalitetsudvikling
• Observationer og feedback som redskaber i læringspraksis
• Inter-organisatorisk læring som drivkraft for pædagogisk udvikling
• At skabe en kritisk og refleksiv platform for pædagogiske ledere
• Fra teoretiske opskrifter til organisatorisk praksis
• Teknologiens rolle i uddannelse

Redaktør: Lone Fredensborg