Co-Teaching Og Skoleudvikling

Beskrivelse

Co-teaching handler om at skabe bedre inklusion og samarbejde i skolen ved, at fagfolk arbejder tæt sammen om undervisningen. Bogen viser, hvordan denne metode kan blive en drivkraft for skoleudvikling.

Co-teaching som nøgle til inklusion og fælles udvikling i skolen.

Co-teaching er en tilgang, hvor lærere og andre professionelle i skolen samarbejder om alle aspekter af undervisningen for at fremme inklusion. Samtidig fungerer metoden som en vej til at styrke skolens samlede udvikling, med fokus på de professionelles egen læring og samarbejde.

Co-teaching og skoleudvikling giver dig konkrete råd og vejledning i, hvordan du kan integrere co-teaching i skolens hverdag. Den tager fat på centrale spørgsmål som, hvor man bedst starter, og hvordan man fastholder og indarbejder co-teaching som en fast del af skolens udviklingsproces.

Bogen bygger på både forskning og praksis og illustrerer, hvordan lærere, ledere og andre aktører kan drage fordel af co-teaching. Det handler om at skabe inkluderende undervisning, styrke faglige kompetencer, fremme dialogisk læring og opbygge en demokratisk samarbejdskultur.

Den henvender sig til alle, der arbejder med pædagogisk udvikling og praksis i grundskolen, herunder ledere, lærere, pædagoger, pædagogiske konsulenter og psykologer. Den er også relevant for undervisere og studerende på læreruddannelsen samt videregående uddannelser.

Micki Sonne Kaa Sunesen er ph.d. i relationspædagogik, kompetenceudvikling og professionelles læring. Hun arbejder som selvstændig forsker og konsulent i Nordic Learning - Research and Education.

Yderligere information