Sproget Og Barnets Udvikling

En grundig undersøgelse af, hvordan sproget udvikler sig parallelt med barnets mentale og sociale modning, illustreret gennem studiet af enæggede tvillinger.

En systematisk analyse af sprogets betydning for barnets mentale udvikling og forståelse af verden.

Sprogets udvikling sker samtidig med barnets generelle modning, hvilket har gjort det udfordrende at fastslå, hvilken præcis indflydelse sproget har på udviklingen af mentale processer. Derfor er det særligt værdifuldt, når forskere får mulighed for at isolere sprogets rolle gennem pædagogiske eksperimenter. I Sproget og barnets udvikling præsenterer professor Alexander R. Luria sammen med dr. Faina J. Judovic en detaljeret undersøgelse af sprogudviklingen hos et par enæggede tvillinger. Selvom den beskrevne situation er sjælden, viser deres resultater tydeligt, hvordan sproget ikke blot fungerer som et redskab til social kommunikation, men også som en drivkraft for forståelse og handling. Det gør det muligt for barnet at opbygge realistiske forestillinger om den omgivende verden.

Bogen belyser desuden den indflydelse, som både arv og miljø har på den mentale udvikling. Dette arbejde udgør et vigtigt bidrag til eksperimentel sprogpsykologi og henvender sig til pædagoger, lingvister, neurologer, psykologer og psykiatere, som ønsker en dybere videnskabelig indsigt i sprog, taleforstyrrelser og sprogets opbygning.