Relationskompetence er en afgørende del af lærerens arbejde med eleverne, og det er et område, der får stadig mere opmærksomhed i læreruddannelsen.
Relationskompetence er nøglen til at skabe konstruktive og meningsfulde forbindelser mellem lærer og elev.
At opbygge stærke relationer til eleverne er en central opgave for lærere. Ny forskning fremhæver, at evnen til at håndtere relationer er en af de vigtigste kompetencer for lærere, og derfor er relationsarbejde nu integreret som et fagligt fokus i praktikdelen af læreruddannelsen.
Selvom der er bred enighed om, hvor vigtig relationskompetence er, kan det være svært præcist at definere, hvad det indebærer at kunne indgå i relationer på en positiv og konstruktiv måde. Kan denne evne overhovedet læres? Og hvordan kan læreruddannelsen bedst støtte udviklingen af denne kompetence?
Dette temanummer forsøger at besvare disse spørgsmål ved at præsentere og uddybe den eksisterende viden om relationskompetence.
Yderligere information
| Forfatter(e) | Per Fibæk Laursen |
|---|---|
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Kvan |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788792871930 |
| ISBN-10 | 8792871933 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 111 |
| Dimensioner | Bredde: 15.1Cm - Højde: 21Cm |
| Tags | Pædagogik, Undervisning, Relationskompetence, Klasserumsledelse, Kvan 111, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
