Udfordrende Adfærd I Indskolingen

En bog der sætter fokus på, hvordan man kan håndtere og forebygge udfordrende adfærd blandt elever i indskolingen. Den giver praktiske redskaber til at skabe et bedre læringsmiljø for både børn og voksne.

Viden og metoder til at tackle og forebygge udfordrende elevadfærd i indskolingen.

Mange lærere og pædagoger oplever, at udfordrende adfærd blandt elever fylder meget i indskolingen. Det er ikke kun de voksne, der mærker konsekvenserne, også eleverne selv kan have svært ved at lære, trives og være i et miljø præget af konflikter og uro.

Med denne bog får du indsigt og værktøjer, der hjælper dig med at forebygge og håndtere denne type adfærd, så både elever, lærere og pædagoger kan få en mere positiv hverdag. Gennem perspektiver på virkelighedsnære cases får du en dybere forståelse af udfordringerne, både ud fra den enkelte elevs behov og i forhold til klassens kultur, læringsmiljø, relationer, sprog samt organisering og samarbejde.

Samarbejde er et centralt tema i bogen. Den lægger vægt på samarbejdet mellem lærere, pædagoger og andre fagpersoner, men også på samarbejdet mellem lærere og elever, samt mellem forældre og hele forældregruppen.

Bogen rummer mange konkrete redskaber, der udvider dine muligheder for at handle. Du får viden, metoder og idéer til at forebygge, analysere og iværksætte indsatser, som kan skabe en positiv udvikling og forandring i indskolingen.

Bogen henvender sig til lærere, pædagoger, ressourcepersoner, vejledere, pædagogiske ledere i indskolingen samt PPR.