En bog om, hvordan samarbejde er afgørende for at skabe inkluderende fællesskaber i skolen, hvor alle børn kan trives på trods af forskellige forudsætninger.
Samarbejde som fundament for inklusion i skolen
Samarbejde kan have mange navne, sameksistens, samhandel eller samskabelse, men det er ikke altid lige let. For at samarbejdet skal lykkes, er det vigtigt, at rammerne er på plads, og at vi forstår betydningen af de begreber, vi bruger, når vi arbejder sammen om en fælles opgave.
Det bliver særligt afgørende, når målet er at skabe et godt fællesskab og trivsel for alle børn i skolen. Selvom børn ikke møder skolen med de samme forudsætninger, skal alle have mulighed for at blive en del af fællesskabet. Det er netop kernen i det inkluderende arbejde.
I Samarbejde og inklusion viser Tine Basse Fisker, hvordan samarbejde er en nødvendig forudsætning for at opnå en god inklusion i skolen.
Bogen udgør første bind i Aarhus Universitetsforlags nye serie, Pædagogisk Rækkevidde.
Yderligere information
| Serie | InklusionPædagogisk Rækkevidde Serien |
|---|---|
| Forfatter(e) | Tine Basse Fisker |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Aarhus Universitetsforlag |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771248722 |
| ISBN-10 | 8771248722 |
| Indbinding | Hæftet |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 64 |
| Dimensioner | Bredde: 12.3Cm - Højde: 19.9Cm |
| Genveje | Inklusion - BøgerPædagogisk Rækkevidde Serien - Bøger |
| Tags | Samarbejde Og Inklusion, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
