Autismepædagogik

Beskrivelse

En praktisk guide til, hvordan pædagoger kan forstå og støtte autistiske personer ved at tilpasse pædagogikken til deres unikke måde at opleve verden på.

En grundlæggende introduktion til autisme og konkrete pædagogiske metoder til at fremme trivsel og deltagelse.

Hvordan kan du som pædagog bedst muligt møde og forstå mennesker med autisme, der sanser og oplever verden anderledes end flertallet? Og hvordan omsætter du denne indsigt til effektive pædagogiske metoder, for eksempel ved at hjælpe den autistiske person med at udvikle meningsfulde strategier, bruge visuel kommunikation, skabe plads til særlige interesser eller tilpasse pædagogikken, så den fremmer både deltagelse og trivsel?

Autismepædagogik. Teori og greb til praksis giver dig en grundig introduktion til autisme, hvor du lærer at møde mennesket bag diagnosen med både viden og pædagogisk faglighed.

Bogen tager dig gennem centrale emner relateret til autismespektrumforstyrrelser, herunder:

• Det internationale klassifikationssystem ICD-11
• Forskellige teoretiske tilgange til autisme
• Nyere forskning inden for hjernevidenskab
• Psykologiske aspekter ved at være neurodivergent

Undervejs præsenteres cases og refleksionsspørgsmål, som hjælper dig med at forbinde teori og praksis i din daglige pædagogiske indsats. I bogens afsluttende del finder du 18 konkrete redskaber, som du kan implementere direkte i dit arbejde.

Bogen fungerer som en grundbog til pædagoguddannelsen, men er også værdifuld for dig, der allerede er uddannet pædagog og ønsker at styrke din faglige indsigt.

Yderligere information