Bogen udforsker, hvordan et åbent og visionært samarbejde blandt pædagogiske fagfolk kan styrke elevernes læring gennem fælles undersøgelser af undervisningspraksis.
Fokus på at udvikle og dele fagdidaktisk viden i professionelle læringsfællesskaber.
Bogen præsenterer idéer til, hvordan lærere kan arbejde sammen på en måde, der fremmer en fælles fagdidaktisk forståelse. Denne form for viden handler om at kunne formidle fagligt stof, så det matcher netop den elevgruppe, man underviser. Det er en central del af lærerens professionelle kompetencer.
En udfordring, som bogen peger på, er, at fagdidaktisk viden ofte forbliver personlig og privat, fordi den hovedsageligt anvendes i den enkelte lærers klasseværelse. Derfor er det vigtigt at finde metoder til at dele denne viden bredere i skolen, så den kan udvikles til en fælles ekspertise blandt lærerne.
Yderligere information
| Serie | Undervisning Og Læring |
|---|---|
| Forfatter(e) | Andy Hargreaves Ane Qvortrup Roland Hachmann Dorthe Carlsen Birgitte Lund Nielsen Linda Ahrenkiel Thomas R.s. Albrechtsen Rune Hansen Merete Storgaard Jensen Majbritt Skriver Laustsen Judith Warren Little Morten Rask Petersen Lee S. Shulman Lotte Tangaa Tjalve Peter Holmboe |
| Kategori | Bøger |
| Genre(r) | Studiebøger |
| Forlag | Dafolo |
| Udgivelsesdato | Er udgivet |
| Sprog | Dansk |
| ISBN-13 | 9788771601862 |
| ISBN-10 | 8771601864 |
| Indbinding | Paperback |
| Udgave | 1 |
| Oplag | 1 |
| Sidetal | 235 |
| Dimensioner | Bredde: 17Cm - Højde: 24Cm |
| Genveje | Undervisning Og Læring - Bøger |
| Tags | Professionelle Læringsfællesskaber Og Fagdidaktisk Viden, Bøger, Bog |
| GPSR | Produktsikkerhed |
